Desenvolvimento da habilidade da reflexão como valor agregado do e-learning

Abstract

O presente artigo se enquadra na área temática Educação a Distância e tem como tema de estudo as vantagens que o e-learning oferece aos cursos de ensino superior na modalidade de educação a distância (EaD). Em particular, o artigo aborda os fatores que facilitam o desenvolvimento da habilidade da reflexão nos estudantes de cursos de nível superior que utilizam e-learning. A interação assíncrona do estudante com o professor, tutores, e outros estudantes foi apresentada como um elemento fundamental para o desenvolvimento da habilidade da reflexão. A disseminação das redes de comunicação tem possibilitado essas interações, viabilizando o desenvolvimento de comunidades para troca de idéias, informações e materiais. Concluiu-se que o e-learning é ideal para o desenvolvimento da habilidade da reflexão nos cursos de ensino superior modalidade EaD.