Gestão Universitária e Gestão do Conhecimento em Instituições de Ensino Superior: O Processo de Aprendizagem Organizacional da Unoesc, Campus de São Miguel do Oeste.

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dc.contributor.author	Ferasso, Marcos
dc.date.accessioned	2012-10-10T19:29:31Z
dc.date.available	2012-10-10T19:29:31Z
dc.date.issued	2006-12-10
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/66495
dc.description.abstract	Objetivando identificar como a cultura e a estratégia influenciam o processo de Aprendizagem Organizacional, este estudo quantitativo descritivo utilizou-se do levantamento de atitudes de 25 coordenadores de curso da Unoesc São Miguel. Na opinião destes, o principal valor é o comportamento ético. Há possibilidade de aprendizagem em equipe. Conceitualmente, compreendem que a cultura e a estratégia podem aumentar a visão compartilhada. A principal fonte de aprendizagem sobre atribuições foi os ordenamentos. A maioria avalia a capacitação docente como parcialmente satisfatória. Há necessidade de capacitação em gestão do projeto pedagógico, liderança organizacional e elaboração de projetos. Sugeriu-se articular cursos de capacitação.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	INPEAU	pt_BR
dc.title	Gestão Universitária e Gestão do Conhecimento em Instituições de Ensino Superior: O Processo de Aprendizagem Organizacional da Unoesc, Campus de São Miguel do Oeste.	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

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t0013.pdf	257.0Kb	PDF