Abertura politica e democratização interna na universidade brasileira,

Abstract

O estudo procura analisar aspectos relacionados com a busca da chamada democratização interna nas universidades brasileiras, principalmente as públicas, a partir do final da década de 70. O entendimento é de que democratização interna significa participação no processo decisório, dentro de uma conceituação abrangente, incluindo nela a escolha dos seus dirigentes. São perqueridas as causas que levaram a essa busca, como também se o aumento da participação de professores, alunos e servidores nos processos eleitorais internos teve o correspondente envolvimento desses atores nas decisões de interesse da instituição e na melhoria da qualidade do ensino e da pesquisa. Com isso, tenta-se encontrar respostas à questão central do trabalho, ou seja, que a abertura política verificada no regime militar, a partir de 1978, propiciou maior engajamento dos docentes, estudantes e técnicos-administrativos nos problemas que afligem as instituições de ensino superior e que suas participações não modificaram as relações de poder nem aumentaram suas influências nas decisões táticas e estratégicas que ocorrem no funcionamento da universidade brasileira.