Pesque-Pague: perfil dos frequentadores, aspectos ambientais e contribuições ao manejo

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Pesque-Pague: perfil dos frequentadores, aspectos ambientais e contribuições ao manejo

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Title: Pesque-Pague: perfil dos frequentadores, aspectos ambientais e contribuições ao manejo
Author: Custódio, Sílvio Cézar
Abstract: Este trabalho buscou efetuar o levantamento de dados sobre o perfil dos freqüentadores dos estabelecimentos denominados "pesque-pagues, estabelecimentos esses de grande importância para o desenvolvimento da aqüicultura do Estado de Santa Catarina, e também do país. Esses dados foram obtidos através da aplicação de questionários previamente elaborados que, entre outros fatores, buscou trabalhar a questão das alterações ambientais que podem ser ocasionadas pelo desenvolvimento dessa(s) atividade(s) e seus reflexos no modo dos indivíduos perceberem o meio ambiente e as questões ambientais ali estabelecidas. Após a análise quantitativa e qualitativa dos dados, observou que os freqüentadores dos pesque-pagues possuem boa referência sobre a disponibilidade dos recursos hídricos no País em nível geral, porém pouca informação específica sobre o assunto; e que a conservação desses recursos é considerado um compromisso de todos (governo, prefeitura, FATMA, IBAMA, e comunidade). Constatou ainda que essa atividade tem forte apelo familiar, com muitos entrevistados presentes nos locais acompanhados de seus familiares. Através dessas e de outras constatações, concluiu que esta atividade carece de melhor acompanhamento técnico para desenvolver-se e que também tem boa possibilidade de ser uma ferramenta na educação ambiental, reforçando o que existe em termos de consciência ecológica observada nesses freqüentadores, bem como ampliando as ações para alcançar também os familiares desses freqüentadores, principalmente as crianças.
Description: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Gradução em Aqüicultura.
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84074
Date: 2002


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