Understanding text-image relationships in Newsweek cover stories: a study of multimodal meaning-making

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Understanding text-image relationships in Newsweek cover stories: a study of multimodal meaning-making

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Gil, Gloria pt_BR
dc.contributor.author Ferreira, Sidnéa Nunes pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-21T06:44:33Z
dc.date.available 2012-10-21T06:44:33Z
dc.date.issued 2003
dc.date.submitted 2003 pt_BR
dc.identifier.other 199915 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86412
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente. pt_BR
dc.description.abstract Estudo das relações texto-imagem em artigos de capa da revista Newsweek, visando contribuir para o entendimento de como significados multimodais são construídos. A partir da macro-análise de 24 artigos de capa, identificam-se os principais componentes verbais e visuais da estrutura deste gênero multimodal. Enquanto que a partir da micro-análise de dois artigos de capa, investiga-se como os modos verbal e visual constroem significados funcionais e como estes significados modulam, daí construindo o significado central dos artigos de capa. Baseado nos resultados da investigação proposta, o estudo aponta para três urgentes necessidades pedagógicas. pt_BR
dc.format.extent 1 v.| il. pt_BR
dc.language.iso eng pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Literatura pt_BR
dc.subject.classification Lingua inglesa pt_BR
dc.subject.classification Textos multimodais pt_BR
dc.title Understanding text-image relationships in Newsweek cover stories: a study of multimodal meaning-making pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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