Investigating the effects of modified input and pushed output on the comprehension and a acquisition of L2 vocabulary

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Investigating the effects of modified input and pushed output on the comprehension and a acquisition of L2 vocabulary

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Fortkamp, Mailce Borges Mota pt_BR
dc.contributor.author Del Valle, Angélica pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-21T12:46:41Z
dc.date.available 2012-10-21T12:46:41Z
dc.date.issued 2004
dc.date.submitted 2004 pt_BR
dc.identifier.other 202037 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86962
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente. pt_BR
dc.format.extent 110 f.| il., tabs. pt_BR
dc.language.iso eng pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Literatura pt_BR
dc.subject.classification Lingua inglesa - pt_BR
dc.subject.classification Estudo e ensino - Estudantes estrangeiros pt_BR
dc.subject.classification Vocabulario pt_BR
dc.subject.classification Compreensao na leitura pt_BR
dc.title Investigating the effects of modified input and pushed output on the comprehension and a acquisition of L2 vocabulary pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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