O PERFIL DOS PESQUISADORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC NO EDITAL FUNPESQUISA
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dc.contributor.author |
Vedovelli, Giane Mara Conte |
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dc.contributor.author |
Souza, Eliana Ramos De |
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dc.contributor.author |
Rezende, Maurício Seiji |
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dc.contributor.author |
Silva, Sônia Rejane Da |
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dc.contributor.author |
Pacheco, Andressa Sasaki Vasques |
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dc.contributor.author |
Wiggers, Ludmila |
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dc.date.accessioned |
2012-12-10T17:50:58Z |
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dc.date.available |
2012-12-10T17:50:58Z |
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dc.date.issued |
2012-11-14 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97744 |
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dc.description.abstract |
A Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC sendo uma Instituição de renome em pesquisa tem um papel fundamental para o desenvolvimento dos acadêmicos. A pesquisa científica e a extensão são fundamentais na continuidade educacional aprimorando o conhecimento e transformando esse conhecimento em um processo contínuo e aplicável na sociedade. Desta forma o presente artigo tem como objetivo identificar o perfil dos professores da UFSC que recebem incentivos para desenvolver projeto de pesquisa e extensão, analisando seu conhecimento em gestão de projetos. Para responder esse objetivo foram analisados os currículos lattes dos pesquisadores ganhadores do edital funpesquisa 2010/2011. Para o embasamento teórico foi realizada uma pesquisa bibliográfica nos temas relacionados. A pesquisa demonstrou o quanto é importante o conhecimento em gerenciamento de projeto e que existe uma deficiência deste conhecimento perante os ganhadores deste edital, pois de apenas 10% dos professores tem conhecimento técnico ou cursos relacionados à gestão de projeto. Devido a esse número reduzido de habilidades ténicas em gestão, foi propõe aos professores para que adquirissem esses treinamentos através do programa de formação continuada da UFSC - Profor. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU |
pt_BR |
dc.title |
O PERFIL DOS PESQUISADORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC NO EDITAL FUNPESQUISA |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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