Por que Sociologia e Filosofia no ensino médio?
Show simple item record
dc.date.accessioned |
25 agosto 2009 |
pt_BR |
dc.date.accessioned |
2009-08-25T17:03:52Z |
pt_BR |
dc.date.accessioned |
2018-02-06T14:59:20Z |
|
dc.date.available |
2009-08-25T17:03:52Z |
pt_BR |
dc.date.available |
2018-02-06T14:59:20Z |
|
dc.date.created |
[200?] |
pt_BR |
dc.date.issued |
2009-08-25T17:03:52Z |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/praxis/248 |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/praxis/248 |
|
dc.title |
Por que Sociologia e Filosofia no ensino médio? |
pt_BR |
dc.type |
artigo |
pt_BR |
dc.creator.author |
Amaury Cesar Moraes |
pt_BR |
dc.description.availableAt |
<http://www.labes.fe.ufrj.br/index.php/pesquisa/artigos.html> |
pt_BR |
dc.description.locality |
São Paulo - SP |
pt_BR |
dc.subject.keywords |
sociologia, filosofia, ensino médio, inclusão, contingência |
pt_BR |
dc.description.source |
Portal do Laboratório de Ensino de Sociologia Florestan Fernandes - UFRJ |
pt_BR |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Show simple item record
Search DSpace
Browse
-
All of DSpace
-
This Collection
My Account
Statistics
Compartilhar