O ensino de Ciências Sociais no ensino médio no Brasil

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dc.date.accessioned	12 janeiro 2009	pt_BR
dc.date.accessioned	2009-08-05T17:51:49Z	pt_BR
dc.date.accessioned	2018-02-06T13:15:42Z
dc.date.available	2009-08-05T17:51:49Z	pt_BR
dc.date.available	2018-02-06T13:15:42Z
dc.date.issued	2009-08-05T17:51:49Z	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/praxis/62	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/praxis/62
dc.title	O ensino de Ciências Sociais no ensino médio no Brasil	pt_BR
dc.type	artigo	pt_BR
dc.creator.author	Flávio Marcos Silva Sarandy	pt_BR
dc.description.availableAt	<http://www.censitec.com.br/moodle/mod/resource/view.php?id=143 >	pt_BR
dc.subject.keywords	Ciências Sociais, ensino médio, sistema educacional, percurso histórico	pt_BR
dc.description.otherInformations	O texto é parte do projeto de mestrado do autor, sob a orientação do Professor Dr. Peter Henry Fry. Um texto anterior a este, mas que lhe deu origem, foi publicado como Reflexões acerca do sentido da Sociologia no Ensino Médio em Espaço Acadêmico – Revista Eletrônica Mensal, Ano I, nº. 05, outubro de 2001. ISSN: 1519.6186.http://www.espacoacademico.com.br	pt_BR
dc.description.source	Censitec – Centro integrado de ensino e estudos contemporâneos	pt_BR
dc.description.edition	2001	pt_BR

Files	Size	Format	View	Description
O ensino de cie ... ensino medio no Brasil.doc	76Kb	Microsoft Word	View/Open	Artigo que trata do sentido da disciplina de sociologia através de análise do seu percurso no sistema educacional brasileiro