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Abstract:
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A presente pesquisa buscou contribuir para o aprimoramento do conhecimento acerca da biblioterapia, O objetivo primário foi aplicar a atividade biblioterapêutica (por meio de leitura, narração, cantigas e desenhos de textos infantis que proporcionem efeitos terapêuticos) no Centro Educacional Padre Jordan. Abordou definições, histórico, metodologia e objetivos da biblioterapia. Expos os componentes biblioterapêuticos: catarse, identificação, projeção, introjeção, introspecção, afeto, diálogo e humor. Descreveu os encontros realizados com as crianças. Apontou a biblioterapia como um novo campo de atuação para o bibliotecário. Concluiu que a biblioterapia contribuiu para o bem estar das crianças do Centro Educacional Padre Jordan |
