dc.contributor.author |
Não identificado |
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dc.date.accessioned |
2015-07-05T13:09:11Z |
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dc.date.available |
2015-07-05T13:09:11Z |
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dc.date.issued |
1952 |
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dc.identifier.citation |
BOLETIM DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. São Paulo, SP: Serviço de Legislação e Publicidade, n. 7 e 8, 1952. |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/133614 |
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dc.description |
Estas imagens foram obtidas no acervo disponível pelo Centro do Professorado Paulista (CPP). |
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dc.description.abstract |
Esta revista é publicação da Diretoria - Geral da Secretaria de educação. Trata-se de uma revista bimestral, no qual engloba os números 7 e 8, referentes a fevereiro e março de 1952. Nessa foram destacados os seguintes artigos: p. 17 – Prédios escolares (Neste artigo é exposto um histórico da criação de prédios escolares próprios para o ensino no Estado de São Paulo, desde a construção dos primeiros grupos escolares até 1951. Além de dados quantitativos de prédios e matriculas, é apontado a transformação da concepção do novo prédio escolar, adepto as condições higiênico-pedagógicas). p.34 – Comparação entre dois tipos de sala, sendo a primeira de tipo tradicional e a segunda evidenciando a pedagogia ativa ( Neste artigo são disponibilizadas duas gravuras sobre a diferenciação da sala de aula para um ensino tradicional, sala estática, e um ensino ativo, sala dinâmica) p.35 – A sala de Aula ( Artigo escrito pelo Engenheiro Helio Duarte, presidente da comissão de planejamento do Convênio Escolar, explica as gravuras da página 34 colocando a sala estática como um processo negativo e de involução). |
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dc.language.iso |
por |
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dc.publisher |
Serviço de Legislação e Publicidade |
pt_BR |
dc.subject |
Ensino Primário |
pt_BR |
dc.subject |
Prédios Escolares |
pt_BR |
dc.title |
Boletim da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 1952, ano 1, n.7 e 8, SP. |
pt_BR |
dc.type |
other |
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