Estudo e implementação de interface humano-computador em mundos virtuais 3D

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Estudo e implementação de interface humano-computador em mundos virtuais 3D

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Marcelino, Roderval
dc.contributor.author Da Cas, Filipe Ribeiro
dc.date.accessioned 2015-08-05T01:00:35Z
dc.date.available 2015-08-05T01:00:35Z
dc.date.issued 2015-08-04
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/134131
dc.description Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação - Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá - Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho tem o objetivo de estudar o cenário atual das interfaces humano-computador e propor a introdução do Microsoft Kinect como interface natural nos mundos virtuais 3D aplicados na educação básica. Aplica-se a uma amostra de dois alunos com o intuito de comparar o uso das interfaces tradicionais com o Kinect, onde os resultados foram obtidos através de um questionário. O estudo e a introdução da forma de como integrar o Kinect com os mundos virtuais poderá ser visualizada neste trabalho, assim como as ferramentas e tecnologias aplicadas. O objetivo do questionário é verificar se as interfaces humano-computador tradicionais fazem parte do cotidiano de cada aluno e comparar com o uso do Kinect. Verificar a aceitação e o interesse dos alunos em relação a possível introdução da nova interface no seu ambiente educacional onde um mundo virtual piloto foi utilizado. Por fim, foi possível comparar o uso de cada interface utilizada pelos alunos e demonstrar qual foi o resultado da intenção de introduzir o Kinect como forma de interface nos mundos virtuais aplicados na educação básica. pt_BR
dc.format.extent 74 pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject Microsoft Kinect pt_BR
dc.subject Mundos virtuais 3D pt_BR
dc.subject Educação básica pt_BR
dc.subject Interfaces naturais pt_BR
dc.title Estudo e implementação de interface humano-computador em mundos virtuais 3D pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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