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A Educação Permanente surge como um motivador multiprofissional em que estratégias são construídas coletivamente , em que colaboradores e acadêmicos visualizam - se em um mesmo cenário, compartilham do conhecimento , percebem - se autônomos , altruístas mediante os desafios. Este e studo teve como objetivo elaborar uma proposta de Educação Permanente sobre Doenças Crônicas Não Transmissíveis, como ferramenta estratégica de cuidado. A me todo logia utilizada é um recurso tecnológico – TECNOLOGIA DE EDUCAÇÃO a ser implantada no Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Cor rea Jr. na cidade de Rio Grande, estado do Rio Grande do Sul, Brasil, tendo como participante s os trabalhadores e acadêmicos. S erá realizado pelo Setor de Educação Permanente . A proposta de capacitação sobre doenças crônicas não transmissíveis tem um direc ionamento voltado às experiências de aprendizagem estruturadas a partir de diálogos abertos, compartilhamento de ideias e respeito à heterogeneidade do grupo e dos seus indivíduos, com instrutores como facilitadores desse processo ; o conteúdo deve ser base ado em experiências reais/necessidades institucionais e na aprendizagem baseada em componentes de auto - avaliação. Conclui - se que a proposta de capacitação é um desdobramento da interface ensino - pesquisa - extensão, ação constituída pelo Setor de Educação Per manente. Dessa forma, vem ao encontro das necessidades dos trabalhadores e acadêmicos, surgindo como oportunidade de ressignificação conceitual, atualização, compartilhamento de ideias e melhorias de práticas no cuidado humano. |
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