Educação, inovação e tecnologia: desenvolvimento de um protótipo para relação família e escola e segurança de estudantes

Abstract

O objetivo deste trabalho de conclusão de curso é apresentar um protótipo interativo de um aplicativo para aparelhos móveis que possa relacionar família e escola e promover a segurança de estudantes. Para isso realizou-se o estudo a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura (RSL) e uma pesquisa bibliográfica exploratória a respeito de inovações tecnológicas na educação, bem como entrevista com pais de estudantes e funcionários de diferentes escolas para analisar a viabilidade de tal criação. Por fim, assim como a positividade passada pelos pais de alunos que entendem que a tecnologia é uma inovação para a educação e de grande importância na prevenção de violência e relacionamento entre família e escola. O aplicativo se encontra no momento em fase de desenvolvimento da programação para futuramente ser disponibilizado a usar-se na educação. O artefato mostrase de grande importância tanto para a escola, como para a família, e para toda sociedade. Uma opção para combater a falta de segurança que atinge até mesmo as escolas, local onde educa-se para práticas de segurança e combate à violência. O artefato se mostra inovador com originalidade na ideia e um grande valor social, haja vista que, o mesmo busca combater a violência e promover segurança e bem-estar por meio da prevenção.

The purpose of this course completion work is to present an interactive prototype of a mobile application that can link family and school and promote student safety. The study was based on a Systematic Review of Literature (RSL) and an exploratory bibliographical research on technological innovations in education, as well as interviews with parents of students and employees from different schools to analyze the feasibility of such creation . Finally, as well as the positivity passed by the parents of students who understand that technology is an innovation for education and of great importance in the prevention of violence and the relationship between family and school. The application is currently in the development phase of programming to be made available for use in education in the future. The artifact is of great importance both for the school, for the family, and for all society. An option to combat the lack of security that reaches even the schools, where it is educated for practices of security and combat and violence. The artifact is innovative with originality in the idea and a great social value, since it seeks to combat violence and promote safety and well-being through prevention.