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Dissertação (Interprete Educacional de Libras e Língua Portuguesa)
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Dissertação (Interprete Educacional de Libras e Língua Portuguesa): Recent submissions
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A identidade do profissional tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais – libras: das suas concepções às suas práticas
CARVALHO, Geyson Lima de
(
ULHT
,
2015
)
Ingresso e permanência de alunos com deficiência em universidades públicas brasileiras
CASTRO, Sabrina Fernandes de
(
UFSCar
,
2011
)
Análise discursiva de documentos oficiais sobre o sujeito surdo
CARVALHO, Lilian Pereira de
(
UFSCar
,
2012
)
O trabalho colaborativo do intérprete de Libras no ensino de português para surdos na escola regular de educação básica
CARVALHO, Andréa dos Guimarães de
(
UFG
,
2014
)
Concepções de intérpretes de Línguas de Sinais acerca de sua atuação em contextos educacionais
CORDOVA, Bianca Carrijo
(
UnB
,
2009
)
Cultura surda: possível sobrevivência no campo da inclusão na escola regular?
CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro
(
UFSC
,
2008
)
O processo de inclusão do aluno surdo no curso Técnico em Informática do Cefetes Serra - ES: um estudo de caso
CALDAS, Wagner Kirmse
(
UFES
,
2009
)
Discutindo a relação do professor interlocutor de Libras a partir de um grupo de formação
CAETANO, Priscila Fracasso
(
UFSCar
,
2014
)
A singularidade visuo-espacial do sujeito surdo: implicações educacionais
BUZAR, Edeilce Aparecida Santos
(
UnB
,
2009
)
Representações do professor de língua inglesa No ensino inclusivo dos alunos surdos
BRITO, Rejane Cristina de Carvalho
(
UFMG
,
2010
)
Estudantes surdos no Proeja: o que nos contam as narrativas sobre os seus percursos
BREGONCI, Aline de Menezes
(
UFES
,
2012
)
Um estudo da escrita de alunos surdos do ensino fundamental – ciclo III da Rede Municipal de Araraquara
BOTELHO, Adriana Fernanda Fray
(
UNESP
,
2009
)
Educação bilíngue para surdos: práticas discursivas em tempos de inclusão
BOSCO, Daniella Cristina
(
UNESP
,
2014
)
O processo de alfabetização de surdos nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sob a perspectiva de professores
BOMFIM, Duanne Antunes
(
UFVJM
,
2017
)
Preconceito nas relações de trabalho: um estudo com professores e tradutores/intérpretes de libras
SOUZA, Rejane de Aquino
(
UFSM
,
2018
)
A atuação do intérprete educacional de língua brasileira de sinais no ensino médio
BELÉM, Laura Jane Messias
(
UNIMEP
,
2010
)
Estudo do desenvolvimento do pensamento geométrico por alunos surdos por meio do multiplano do ensino fundamental
ARNOLDO JUNIOR, Henrique
(
PUCRS
,
2010
)
Práticas de letramento para uma criança surda inserida numa sala de ouvintes: possibilidades de uma educação bilíngue
ALBUQUERQUE, Graziele Kathleen Tavares Santana de
(
UNICAMP
,
2011
)
O trabalho do intérprete de língua brasileira de sinais em escolas inclusivas: possibilidades e desafios
ARAÚJO, Thalita Chagas Silva
(
UFBA
,
2013
)
O papel do intérprete de libras no contexto da educação inclusiva: problematizando a política e a prática
ARAÚJO, Joelma Remigio de
(
UFPB
,
2011
)
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