Estudo de caso da relação entre jornalistas e fontes na cobertura jornalística sobre o conhecimento científico produzido pela UDESC

Abstract

Esta dissertação investiga a relação entre os campos profissionais da ciência e do jornalismo, analisando para isso as percepções que agentes de ambos os campos o repórter (jornalista) e a fonte (cientista) têm dessa relação, seja por contato direto ou mediado por assessoria de imprensa. A partir de uma revisão teórica sobre campos sociais, jornalismo como conhecimento, jornalismo científico e fontes no jornalismo, é feito um estudo de caso da cobertura jornalística sobre a produção científica da Universidade do Estado de Santa Catarina. A metodologia incluiu a análise de matérias jornalísticas publicadas ao longo do ano de 2016 que tiveram pesquisadores da universidade como fontes científicas, além de entrevistas em profundidade com fontes, repórteres e assessores de imprensa da instituição. Os resultados mostraram uma percepção de baixa presença das pesquisas desenvolvidas pela universidade estudada em publicações noticiosas e, ao mesmo tempo, de que é crescente a consulta de seus pesquisadores como especialistas para validar informação de pautas dos mais variados assuntos e editorias. As conclusões indicam uma disputa de controle sobre a transposição do discurso científico para o jornalístico, entre cientistas e jornalistas, a baixa diversidade de fontes científicas nas publicações jornalísticas e o papel crucial da mediação pelas assessorias de imprensa.

Abstract : This dissertation investigates the relationship between the professional fields of science and journalism, analyzing the perceptions that agents of both fields - the reporter (journalist) and the source (scientist) - have of this relation, either by direct contact or mediated by Press Office. From a theoretical review on social fields, journalism as knowledge, scientific journalism and sources in journalism, a case study of journalistic coverage on the scientific production of the Universidade do Estado de Santa Catarina is made. The methodology included the analysis of journalistic stories published throughout the year 2016 that had researchers from the university as scientific sources, in addition to in-depth interviews with sources, reporters and press officers of the institution. The results showed a low perception of the research carried out by the university studied in the news and, at the same time, that the consultation of its researchers as specialists to validate information of the most varied topics is growing. The conclusions indicate a control dispute over the transposition of scientific discourse to journalism, between scientists and journalists, the low diversity of scientific sources in journalistic publications, and the crucial role of mediation by press agencies.