NOVO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AVALIAÇÃO DA GESTÃO COMO REQUISITO DE QUALIDADE DO INSTRUMENTO PARA RECREDENCIAMENTO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

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NOVO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AVALIAÇÃO DA GESTÃO COMO REQUISITO DE QUALIDADE DO INSTRUMENTO PARA RECREDENCIAMENTO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

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dc.contributor.author Ramos, Anna Cristina Pascual
dc.contributor.author Silva, Marcileide Muniz Cavalcanti de Melo
dc.date.accessioned 2018-10-16T15:08:45Z
dc.date.available 2018-10-16T15:08:45Z
dc.date.issued 2018-10-24
dc.identifier.isbn 978-85-68618-05-9
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190522
dc.description.abstract O presente trabalho teve como objetivo avaliar a gestão em quanto fator preponderante de avaliação no novo instrumento para Recredenciamento das Faculdades, Centros Universitários e Universidades, publicado em outubro de 2017, integrante do Novo Marco Regulatório da Educação Superior. A análise foi realizada a partir do método da comparação do novo instrumento em relação ao instrumento de 2014, válido para avaliações institucionais até 2017. Como resultado da análise é possível evidenciar que o foco deste novo instrumento é a avaliação da capacidade de gestão de processos, pessoas e recursos por parte das IES. O novo instrumento ainda traz a gradação das notas atribuídas na avaliação in loco do MEC/INEP de acordo com o nível de sistematização, consolidação e institucionalização das ações implementadas a partir do gerenciamento das IES. A avaliação do novo instrumento ratifica a demanda pela profissionalização da gestão das IES brasileiras que devem comprovar seus processos de planejamento, controle e avaliação para subsidio da tomada de decisão e a implementação de práticas exitosas que contribuam para o desenvolvimento institucional e a melhoria da qualidade na oferta de Educação Superior pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher INPEAU/UFSC pt_BR
dc.title NOVO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AVALIAÇÃO DA GESTÃO COMO REQUISITO DE QUALIDADE DO INSTRUMENTO PARA RECREDENCIAMENTO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR pt_BR
dc.type Article pt_BR


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