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Abstract:
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A produção do conhecimento científico pode ocorrer entre a universidade e as empresas por meio de incubadoras tecnológicas e empresariais, envolvendo a comunidade do entorno. Este conhecimento é de grande relevância social e política para o crescimento da sociedade e da universidade como também para o desenvolvimento da ciência e tecnologia. O objetivo desta pesquisa foi verificar os procedimentos de uma incubadora em uma universidade comunitária em Santa Catarina (Brasil). A pesquisa caracteriza-se como básica, qualitativa e exploratório-descritiva, considerando a produção de conhecimento Modo 1 e Modo 2, as inter-relações da universidade, organizações governamentais e setores privados (Tríplice Hélice). O estudo voltou-se para a análise da gestão e desenvolvimento de uma incubadora em uma universidade comunitária brasileira. Os dados bibliográficos e documentais foram coletados em artigos científicos, livros, e com informações públicas disponíveis no site da universidade como o Plano de Desenvolvimento Institucional. A análise de dados foi desenvolvida de forma qualitativa considerando as variáveis de estudo relacionando-as com a revisão teórica especializada. Conclui-se que a incubadora da universidade pesquisada é um grande exemplo da atuação da universidade na sociedade. Ela assessora novos projetos de negócios inovadores e estimula novos produtos e serviços com perspectivas mercadológicas. Esta universidade comunitária possui em sua visão, missão e valores, os preceitos e diretrizes relacionadas ao desenvolvimento e pesquisa, gestão criativa e empreendedorismo de projetos sociais, parcerias com a comunidade e compromisso social com o desenvolvimento regional. Percebeu-se em sua estrutura administrativa e nas premissas da extensão universitária a preocupação com a inovação social e desenvolvimento econômico e social das comunidades e empresas da região e do Estado. |
