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O desenvolvimento infantil é um indicador das condições de saúde da criança e seu acompanhamento visa a manutenção da saúde, intervindo nos fatores que podem comprometê-la, promovendo a qualidade de vida para que a criança cresça e desenvolva todo o seu potencial. Neste cenário, compreende-se que para ter êxito neste aspecto, precisa-se não apenas do profissional de saúde, mas também do acompanhamento e estímulo dos pais e familiares. Este trabalho tem como objetivo identificar o conhecimento e estratégias da família para a promoção do desenvolvimento saudável de seus filhos de 0 a 3 anos. Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória cuja coleta de dados foi realizada no período de maio a junho de 2018 com 15 familiares de crianças após as consultas de Puericultura em um Centro de Saúde do Munícipio de Florianópolis - Santa Catarina/Brasil. Utilizou-se como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada. As entrevistas foram analisadas por meio da proposta operativa de Minayo (2010). Os dados foram discutidos com a literatura sobre o tema. Os resultados são apresentados em duas categorias: conhecimento da família sobre o desenvolvimento infantil e estratégias estimuladoras do desenvolvimento. Estes achados propiciam para a família a reflexão sobre a importância da estimulação psicomotora a fim de contribuir para o desenvolvimento de habilidades de seus filhos, empoderamento da família como unidade de cuidado de seus membros e interlocução com os profissionais de saúde que atendem à criança e família na Atenção Primária de Saúde, fortalecendo o papel destes profissionais, e em especial do enfermeiro nas consultas de puericultura. |
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