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Abstract:
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Este trabalho de Conclusão de Curso (TCC) busca analisar vídeos de um dos
canais do YouTube mais acessados por crianças e jovens no Brasil. Utilizou-se a
Internet como locus da pesquisa, focalizando o olhar para vídeos do canal do
YouTuber Luccas Neto, que conta com milhões de inscritos. O estudo baseou-se
na etnografia de tela para a construção dos materiais a serem analisados. Os
vídeos foram tratados como pedagogias culturais, pois eles sempre ensinam algo
e contribuem para constituição de modos de vida. O estudo pautou-se nas
concepções de consumo a partir de Jean Baudrillard e Gilles Lipovetsky,
atentando para as infâncias como público-alvo do mercado e da indústria cultural.
Para compor o trabalho, enfatizou-se a compreensão da infância contemporânea
que é nata das tecnologias digitais e virtuais, sendo ávidas navegadoras e
seguidoras de canais do YouTube. Por fim, o trabalho analisou a dimensão
pedagógica dos vídeos, apontando para o uso do excesso, da noção de infância,
da experiência concreta e também de estereótipos como recursos discursivos
capazes de atuar pedagogicamente nas vidas das crianças e como um dos
principais ‘ensinamentos’ na formação da criança hiperconsumidora. |
