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Abstract:
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Esse texto relata uma pesquisa que teve como objetivo compreender, analisar e problematizar a utilização de nomenclaturas equivocadas ao se nomearem objetos geométricos tridimensionais com nomes de objetos geométricos bidimensionais, especialmente no caso específico dos Blocos Lógicos. Para tal, além de alguns estudos teóricos sobre o campo da Geometria e sobre a Educação Matemática no que tange ao ensino e aprendizagem de geometria, tomamos como objetos de estudo as obras de autores que tratam sobre o material manipulável estruturado conhecido como Blocos Lógicos. Segundo o que defendemos nessa pesquisa, todos esses estudos apresentam falhas, as quais chamamos de equívocos, no que tange à nomenclatura de objetos vastamente estudados desde Euclides de Alexandria. Na conclusão, apresentamos nossa posição acerca de como devem ser nomeadas as peças dos Blocos Lógicos, mantendo coerência com os pressupostos relativos à Geometria Plana e Espacial e suas nomenclaturas, apresentados anteriormente |
