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Abstract:
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Este trabalho se propôs a analisar cinco entrevistas de jovens estudantes, as quais são resultado do projeto "As trajetórias dos estudantes negros e negras do IFSC, campus Jaraguá do Sul - Centro", realizado no ano de 2018, no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Jaraguá do Sul, Centro. Essas narrativas de trajetórias escolares e de vida apresentam elementos que contribuem nas reflexões acerca do racismo e identidade no contexto das políticas de cotas raciais. Observar as diferenças e semelhanças destas trajetórias além de manifestar as nuances do racismo, serve para perceber como outras categorias se relacionam e tornam mais complexa esta opressão. Considerar o contexto das cotas raciais, as disputas travadas em diversas áreas do conhecimento e presentes no debate público se mostra produtivo diante da relevância e impacto nas reflexões presentes nas narrativas, e, portanto, imprescindível nesta pesquisa de História Oral. |
