|
Abstract:
|
Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo analisar o que vem sendo discutido acerca do cuidar e educar com bebês nos textos do Grupo de Trabalho 07 – Educação de Crianças de 0 a 6 anos, nas três edições da ANPEd Nacional, dos anos de 2013, 2015 e 2017. A escolha metodológica para a realização do trabalho foi a análise de conteúdo dos textos selecionados no site da ANPEd, resultando sete trabalhos a partir dos critérios selecionados. O trabalho foi organizado em três seções: a primeira compõe a justificativa sobre a escolha do tema, apresenta a pertinência e importância do estudo, e também a metodologia percorrida; na segunda são discutidas as concepções teórico-metodológicas acerca do cuidar e educar, com base nas autoras Daniela Guimarães (2008), Fernanda Tristão (2004) e outras, utilizando também documentos oficiais como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009). Na seção três apresenta-se as análises dos sete textos selecionados, e ao final conclui-se que mesmo que a temática venha sendo pesquisada e discutida há muito tempo, ainda hoje encontra-se dificuldades da tradução para as práticas da concepção de cuidar e educar em uma perspectiva ética, com o conhecimento da amplitude e complexidade da temática, assim ressaltamos a importância dela ser mais estudada, pesquisada e discutida. |
