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Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions

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As práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos no contexto pandêmico da Covid-19: olhares para a produção acadêmica

Liberato, Jhulie Luiza (2025)
Fenomenologia da formação humana a partir de Martin Heidegger: do inacabamento

Venzon, Patrícia Soares (2025)
Capitais conectados: decodificando uma rede de influências do capital para a transformação digital da Educação Básica

Reis, Luiz Henrique Fernandes dos (2025)
Narrativas docentes em busca de ser mais: o que dizem as professoras?

Soares, Daniele Aparecida Muller Pamplona (2025)
O processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: o olhar das(os) professoras(es) da Educação Infantil

Zimmermann, Zélia Natalia Fabre (2025)
A Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina sob a perspectiva das questões étnico-raciais

Silva, Rafael Luís da (2025)
Educação infantil e famílias: análise de dissertações nas áreas de psicologia e educação (1997-2023)

Faria, Izabele da SIlva (2025)
Plataformas digitais brasileiras como contextos sociotécnicos de autoformação de professores da educação básica: uma análise crítica

Will, Daniela Erani Monteiro (2025)
Documentos das políticas educacionais para a inclusão das crianças com deficiência na educação infantil: desafios e possibilidades no contexto angolano

Fonseca, Silvina Manuel (2025)
A judicialização das relações sociais e os impactos no campo educacional: o avanço do Projeto "Escola sem Partido"

Bernardes, Ismael Andrada (2025)
Crianças produzindo vida: uma cartografia sobre infâncias e violências na escola

Souza, Maria Eduarda de (2025)
A coletividade em Makarenko: contribuições para a formação humana na atualidade

Machado, Valdirene Soares (2025)
Sim, elas existem!: meninas negras na rede de ensino privado em Florianópolis, experiências e trajetórias escolares

Coelho, Greici Will (2025)
Para além dos muros da escola: o olhar de mulheres estudantes sobre a transição do ensino médio para o mundo do trabalho

Santos, Raquel Michel dos (2024)
Hegemonia à base do fundo público: o financiamento público ao ensino superior privado fundacional em Santa Catarina

Siems, Fernanda Denise (2025)
Do saber científico ao conhecimento para ensinar: análise de materiais didáticos de língua portuguesa a partir dos critérios do Programa Nacional do Livro Didático

Kricinski, Shirlei (2024)
A presença de crianças imigrantes na educação infantil do município de São José/SC e a reprodução social das famílias trabalhadoras

Melo, Rafael Rodrigo de (2024)
Atualidade de Janusz Korczak: uma referência da Mídia-Educação?

Almeida, Aline Alvim Lopes de (2024)
Associações privadas no Conselho Municipal de Educação de Florianópolis: implicações para a educação pública e a gestão democrática

Freitas, Jaqueline de (2024)
Fragmentos para una teoría crítica del tiempo libre: conceptos, educación y políticas del cuerpo

Píriz, Rodrigo (2024)

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