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Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Educação
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Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions
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A integração de TDIC na prática pedagógica orientada pela abordagem da pesquisa como princípio educativo: um olhar da mídia-educação
Pimentel, Ari Renato de Lima
(
2021
)
Dialogando com o Diretório Acadêmico da Faculdade de Educação de Santa Catarina: narrativas do movimento estudantil na ditadura civil-militar (1964-1968)
Paiva, Luiz Felipe Souza Barros de
(
2021
)
O uniVerso da horta pedagógica e as múltiplas linguagens na educação infantil
Maestri, Júlio César
(
2021
)
A socialização docente de professores de educação física em uma escola da rede municipal de ensino de Florianópolis-SC
Silva, Darlan da
(
2021
)
Filosofia da orientação e pedagogia da descontinuidade a partir de uma proposta nietzschiana
Becher Júnior, Paulo
(
2021
)
Emoções em jogo: o uso de jogos para o aprimoramento da regulação emocional de crianças no contexto educacional
Missel, Fabíola de Azeredo
(
2021
)
O papel da imagem para a constituição de sujeitos críticos na cultura digital e suas implicações na educação
Muzy, Ricardo Casarini
(
2021
)
Errâncias pedagógicas na cidade
Hempkemeyer, Sheila
(
2021
,
)
Integração curricular: caminho de indução para a formação humana integral em projetos de educação integral
Becker, Paula Cortinhas de Carvalho
(
2021
,
)
Educação integral: as repercussões do financiamento nos redesenhos curriculares
Lima, Edilene Eva de
(
2021
,
)
A concepção de educação defendida pela CNTE no processo de elaboração e aprovação do PNE 2014/2024: um fio condutor dos consensos entre governo, sociedade civil e organismos multilaterais
Pampu, Viviane Aparecida Bastos
(
2021
)
Do corpo feminino ao corpo feminista: o cinema e a educação de mulheres no clube lesbos
Silva, Juliana Cassé da
(
2021
)
A psicologia na atenção básica e a perspectiva da formação humana
Corrêa, Luciano
(
2021
)
Políticas públicas para grupos de pesquisa: redes interinstitucionais e internacionalização da pesquisa. Estudo de caso junto à UFSC
Turnes, Luiza
(
2021
)
Perspectiva negra decolonial: a insurgência de intelectuais negros/as em cursos de Pedagogia de universidades do Sul do Brasil
Gaudio, Eduarda Souza
(
2021
)
A ampliação do mercado de soluções para educação: o capital em busca do Santo Graal
Lima, Lígia Cristina Poffo
(
2021
)
A constituição da docência e suas especificidades na educação infantil e anos iniciais: uma genealogia do professor da educação básica
Schutz, Débora Raquel
(
2021
)
Considerações sobre a contribuição de Mészáros à teoria marxista do Estado: entre tecituras categoriais e as tramas reais
Ogawa, André Eitti
(
2021
)
O processo de constituição de professores alfabetizadores na formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
Giacomini, Raquel de Melo
(
2021
,
)
Entre ruínas e jardins: a cidade através dos deslocamentos de uma professora-artista-pesquisadora
Klug, Alessandra
(
2020
)
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