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Programa de Pós-Graduação em Educação
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Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions
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Relações étnico-raciais, ensino e afrocentricidade: corpo-identidade de meninos negros
Alves, Gieri Toledo
(
2021
)
"Se-movimentar" (Sich Bewegen) e formação humana (Bildung): diagnósticos e desdobramentos
Siqueira, Bruno Nascimento de
(
2021
)
Engajamento político no Levante Popular da Juventude: uma análise sobre os jovens do Cursinho Podemos Mais Heliópolis/SP
Kretzer, Rafael Márcio
(
2021
)
Corpos e(m) movimentos na escola
Sarmento, Ariana Sousa de Moraes
(
2021
)
Formação continuada stricto sensu: mestres e doutores da rede municipal de educação de Florianópolis
Gomes, Juliana Priscila
(
2020
)
A implementação da Lei 10.639/03 nos cursos técnicos integrados do Instituto Federal de Santa Catarina ? IFSC ? Campus Florianópolis (2004-2018): perspectivas docentes sobre o racismo institucional
Santos, Shyrlene Bezerra dos
(
2020
)
O futebol de mulheres na mídia: a cobertura jornalística da Copa do Mundo de Futebol Feminino FIFA 2019 nos portais Globoesporte.com e Dibradoras
Gonçalves, Eduarda dos Passos
(
2021
)
Juventudes, tecnologias digitais e educação: mapeamentos a partir da teoria ator-rede
Sarkis, Graziela
(
2021
)
Uma cartografia da infância como linha de força: experimentações do conceito de geração como intersecção rizomática no encontro com o ?outro-geracional?
Serpa, Débora Maian
(
2020
)
Colmeia de apps: desenvolvimento e aprimoramento de uma plataforma digital e colaborativa de análise de aplicativos de línguas estrangeiras
Nunes, Gabriela Marçal
(
2020
)
Jovens migrantes transnacionais na escola: o que (não) nos contam?
Curci, Natalia Benatti Zardo de
(
2020
)
Pensamento crítico e jogos digitais: uma análise do jogo Plague Inc e das narrativas pandêmicas de seus jogadores
Campos, Taynara Rúbia
(
2020
)
¡Proyectemos!: um diálogo entre livros didáticos e aplicativo móvel nas aulas de língua espanhola
Policarpo, Kadhiny Mendonça de Souza
(
2020
)
A escolarização de trabalhadores migrantes na educação de jovens e adultos diante da longa jornada de trabalho
Pereira, Larissa do Livramento
(
2020
)
Andarilhagens de professorxs: práticas de resistências negras na escola pública em Pelotas - RS
Paula, Josiane Beloni de
(
2020
)
Entre mares e muros: a palavra literária e a perspectiva de formação humanizadora na Guiné-Bissau
Cá, Bruno João
(
2020
)
A residência para a formação de professores no Brasil: certificação de competências e conformação docente
Ferreira, Samuel Giovani dos Santos
(
2021
)
Alfabetização em jogo: o uso dos jogos digitais no desenvolvimento da consciência fonológica para aprendizagem do sistema de escrita alfabética
Prado, Luciana Augusta Ribeiro do
(
2021
)
Institutos teuto-brasileiros no sul do Brasil: formação de professores e o ideário moderno educacional para o país (1909-1938)
Blogoslawski, Ilson Paulo Ramos
(
2020
)
Educação virtual: mediação pedagógica autopoiética
Lorençatto, Mauro
(
2020
,
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