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Programa de Pós-Graduação em Educação
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O coelhinho do halo azul, de Adolfo B. Scheneider: a literatura para infância, em Santa Catarina, na década de 1950
Silva, Marinaldo da
(
2019
,
)
A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores
Pereira, Arlete de Costa
(
2019
)
A posição do discurso autoral de professoras de língua portuguesa diante da avaliação externa em larga escala
Almeida, Ione de Carvalho
(
2019
)
A produção de sentido pessoal à atividade de estudo em jovens e adultos estudantes do PROEJA: história, trabalho e práxis pedagógica
Ribeiro, Ivanir
(
2019
,
)
Da seara vermelha à reforma agrária popular: elementos introdutórios para uma análise da relação entre o MST e a estratégia democrática e popular
Reis, Dalton Luiz de Menezes
(
2019
)
Aprendizagem da língua inglesa na interação com as mídias em contextos informais: um estudo com crianças
Oliveira, Mariana Carreira
(
2019
)
Nada de novo sob o parreiral: o trabalho infantil dos ítalo-descendentes na vitivinicultura videirense
Palhoza, Natalia
(
2019
)
"O homem será o que à criança lhe transmitir...": representações de criança na Série Fontes (Santa Catarina - décadas de 1920-1930)
Nazário, João Dimas
(
2019
,
)
A formação de marinheiros e a educação profissional técnica de nível médio: possibilidades e direcionamentos para uma matriz curricular
Dolzan, Renata Thais Segala
(
2019
,
)
Contratação temporária de professores na Grande Florianópolis: condições de trabalho, formação e valorização dos professores
Toebe, Jonas Curt
(
2019
,
)
Pedagogia nietzschiana (uma tentativa)
Martins, Vilmar
(
2019
)
Os discursos sobre moral e civismo da Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (1947-1963) a partir de alguns livros didáticos
Cuba, Rosana da Silva
(
2019
)
A produção literária para crianças em Santa Catarina: a história de um concurso
Machado, Thayse da Costa
(
2019
)
Formação de professores a distância para o uso de mídias digitais e tecnologia assistiva
Jacob, Camila Meurer
(
2019
)
Para além do trágico? : desafios para pensar a perspectiva histórico-cultural na base nacional comum curricular no campo do teatro no ensino fundamental I
Fernandes, Matheus Vinícius de Sousa
(
2019
)
O olhar do paradigma da complexidade sobre a construção da identidade docente dos professores iniciantes admitidos em caráter temporário
Oliveira Júnior, Sérgio de
(
2019
,
)
Arte, infância e práticas pedagógicas: o que dizem as teses e dissertações?
Vieira, Érica Rodrigues
(
2019
)
A construção da experiência do professor de educação física: interpretações a partir do pensamento complexo
Knabben, Giorgia Enae Martins
(
2019
,
)
Disputas pela constituição do público-alvo da educação especial nas políticas educacionais no Brasil
Barcelos, Liliam Guimarães de
(
2019
)
Educação do corpo: técnica e estética no esporte paralímpico
Torri, Danielle
(
2019
)
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