dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Salles, Helena |
|
dc.contributor.author |
Xavier, Nuria Loriane de Pina Teixeira |
|
dc.date.accessioned |
2020-12-09T22:08:30Z |
|
dc.date.available |
2020-12-09T22:08:30Z |
|
dc.date.issued |
2020-11-18 |
|
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/218235 |
|
dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Administração. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
O presente trabalho realiza um estudo para discutir a vida profissional na perspectiva de mulheres
negras da sociedade brasileira. Para tanto, foram entrevistadas cinco mulheres negras de diferentes
cidades do Brasil, no âmbito de identificar pontos em comum na fala dessas mulheres, a fim de
problematizar a universalidade de perspectiva profissional, vinculadas às categorias de gênero e
raça. Através do método estudo de caso, a monografia procede com uma análise qualitativa de
dados, com a técnica história oral. Neste sentido, as análises demonstram que as razões que levam
mulheres negras a não ascensão profissional estão relacionadas a discriminalçao racial no processo
de ensino e aprendizado, o desafio em conciliar os estudos e o trabalho, o ciclo vicioso de pobreza,
a discriminação organizacional, e por fim sonhos de infância suspensos. Estas categorias são fruto
de um contexto histórico brasileiro, vinculadas ao mito da democracia racial, resultando em
privilégios e opressões interseccionais. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
The present work carries out a study to discuss professional life from the perspective of black
women in brazilian society. To this end, five black women from different cities in Brazil were
interviewed, in order to identify common points in the speech of these women, in order to
problematize the universality of professional perspective, linked to the categories of gender and
race. Through the case study method, the monograph proceeds with a qualitative analysis of data,
with the oral history technique. In this sense, the analyzes show that the reasons that lead black
women to non-professional advancement are related to racial discrimination in the teaching and
learning process, the challenge of reconciling studies and work, the vicious cycle of poverty, and
finally discrimination. institutional. These categories are the result of a Brazilian historical context,
linked to the myth of racial democracy, resulting in intersectional privileges and oppressions |
pt_BR |
dc.format.extent |
89 |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access |
en |
dc.subject |
Gênero |
pt_BR |
dc.subject |
Movimento Feminista Negro |
pt_BR |
dc.subject |
Trabalho na Sociedade Contemporânea |
pt_BR |
dc.title |
Vida profissional? uma discussão na perspectiva de mulheres negras |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |