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Abstract:
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O presente Trabalho de Conclusão de Curso objetiva compreender a intervenção
profissional do/da assistente social que atua na educação básica de uma rede privada
frente às situações de trabalho infantil no estado de Santa Catarina. Trata-se de uma
pesquisa qualitativa de campo, que prioriza a análise dialética da realidade vivenciada
pelos/as profissionais. O instrumental utilizado para a coleta de dados e informações foi
a aplicação de um questionário online. Este trabalho de conclusão de curso está dividido
em três partes, contendo na primeira um resgate histórico da educação básica no Brasil e
o Serviço Social. Na segunda parte, é feito uma tratativa sobre o trabalho infantil no
Brasil, partindo da concepção, passando pela primeira lei de proteção ao trabalho
precoce de crianças e adolescentes, até as políticas atuais. Na terceira parte se apresenta
a relação da educação com o trabalho infantil e as características da pesquisa realizada,
bem como a análise e interpretação dos dados colhidos. Por fim, nas considerações
finais são destacados elementos fundamentais para se pensar a erradicação do trabalho
infantil no Brasil, destaca-se que a principal conclusão é da necessidade de instituir
políticas públicas para a erradicação do trabalho precoce, garantindo a permanência de
crianças e adolescentes no ambiente escolar, assim como a escola precisa criar novas
estratégias que tornem a educação mais atrativa. |
