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Este trabalho é parte de uma pesquisa de doutorado, em fase de conclusão, que tem como objetivo conhecer a percepção dos públicos: gestores, professores e estudantes de duas universidades gaúchas, uma pública e uma privada sobre a inovação na perspectiva da gestão, do ensino, da pesquisa e do relacionamento institucional. Nesse documento apresentaremos as análises das entrevistas semiestruturada com sete gestores de cada universidade, ocorrida entre agosto e setembro de 2020, sobre o papel da gestão universitária no contexto da Inovação. É um estudo de abordagem qualitativa e para os dados usou-se a análise de conteúdo proposta por Bardin (2009). Como resultados, chegamos nas categorias: Transferência de conhecimento para a sociedade, Diretrizes Estratégicas, Fomentar a inovação e Inovação e Empreendedorismo, ou seja, o papel do gestor está em conduzir e estimular as estratégias, promover a inovação em todos os níveis, proporcionar condições para que o conhecimento gerado chegue até a sociedade, também, promover o empreendedorismo e a articulação entre universidade, empresas e governos. |
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