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Embora as universidades sejam instituições estáveis e resistentes a mudanças, nas últimas décadas estão ocorrendo transformações que impactam fortemente a maneira como elas atuam e como as mesmas são gerenciadas. Nesse sentido, em função da importância do tema e a escassez de pesquisas que versam sobre a relação entre o estilo de liderança do gestor e a adoção de inovações por parte da equipe em universidades públicas, a presente pesquisa possui como objetivo analisar, na percepção dos liderados, de que forma o estilo de liderança adotado pelos gestores se relaciona com o grau de adoção de inovações gerenciais em uma Universidade Pública Federal. Para cumprir tal propósito, foi realizada uma pesquisa empírica, descritiva e de caráter quantitativo, operacionaliza por meio de um survey, utilizando para a análise dos estilos de liderança o modelo Full Range of Leadership e para a adoção de inovações o Modelo de Análise de Adoção de Inovações Gerenciais. Ao ser testada a relação entre os construtos, foi constatada correlação forte da adoção de inovações com a liderança transformacional, correlação moderada com a liderança transacional e correlação não significativa com a ausência de liderança. |
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