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Abstract:
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Os recentes desenvolvimentos nas áreas da computação, robótica e inteligência artificial têm desenvolvido sistemas ainda mais potentes, mostrando-se capazes de executar tarefas de alta complexidade, anteriormente executadas apenas por humanos. Nessa perspectiva, considerando o grande impacto com que a IA tem alterado substancialmente o sistema de ensino e aprendizagem educacional, o objetivo dessa pesquisa é canalizar o estudo para investigar uma das consequências do avanço da IA, seus efeitos na empregabilidade das pessoas, tendo como pergunta de partida: Qual o impacto da Inteligência Artificial sobre a empregabilidade do professor do ensino superior? A metodologia adotada neste estudo contou com a coleta realizada por meio do instrumento de pesquisa de um questionário, e entrevistas. Este estudo buscou compreender o fenômeno da IA e os efeitos que possivelmente ameaçam a empregabilidade (na dimensão das competências individuais do trabalhador) do docente do ensino superior, considerando o mundo cibernético em que vivemos. O estudo desenhou os cenários em que o docente se encontrará em um breve futuro e os seus desafios. |
