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Abstract:
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Este Trabalho de Conclusão de Curso objetivou pesquisar em que medida a configuração dos pátios de instituições de Educação Infantil selecionadas no município de São José-SC oferecem estrutura ambiental que proporcione às crianças o contato com o ambiente natural, e como estão colocados no planejamento pedagógico da escola. Com isso, indagamos: De que forma as instituições públicas de Educação Infantil, não só abordam o tema, mas também em que medida os pátios e parques, oferecem estruturas que permitam o contato das crianças com os elementos naturais? Nesse sentido, foi elaborada uma revisão bibliográfica e análise documental, complementada pela realização de estudos de campo em três unidades educativas do Município de São José, com análise posterior de imagens. Concluímos que, as instituições pesquisadas, na medida do que lhes é possível, oferecerem estruturas ambientais que proporcionam às crianças o contato com o ambiente natural e que o uso destes espaços aparecerem nos planejamentos pedagógicos, entretanto, ainda há alguns obstáculos a serem superados. |
