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Abstract:
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Introdução: A utilização do lúdico no processo de aprendizagem vem como um meio de intervenção que visa facilitar o entendimento de certos assuntos para o estudante. A Enfermagem, sendo uma profissão que atua na educação em saúde em junção com o Programa Saúde na Escola, deve criar estratégias que busquem aproximar os estudantes das questões de saúde, tornando-os agentes de promoção à saúde. Nesse contexto, diante das crescentes dúvidas sobre a vacinação no país, mostra-se essencial desenvolver ferramentas educativas para a população, sobretudo os mais jovens, buscando torná-los multiplicadores de informações sobre a vacinação. Objetivo: Desenvolver um protótipo de jogo de tabuleiro voltado para crianças em idade escolar, sobre o tema imunização. Método: Pesquisa aplicada, de desenvolvimento tecnológico, orientada pelo método ADDIE do design instrucional, dividido em cinco fases. Esta pesquisa contemplou as três primeiras fases: análise, desenho e desenvolvimento. Na fase da análise foi explorando o impacto dos jogos na aprendizagem e a relevância das vacinas na sociedade. Em seguida, na etapa de desenho do projeto, foram apresentados os elementos característicos de um jogo educacional e os recursos necessários para sua elaboração; A partir da ideia geral é descrito o desenvolvimento do protótipo, incluindo o processo de criação e os materiais de referência utilizados. Resultado: Os resultados são detalhados em formato de manuscrito, destacando o produto final: o protótipo de um jogo de tabuleiro chamado “VacinaPlay”. O objetivo deste protótipo de jogo é apresentar as vacinas recebidas ao longo da vida e sua importância nas situações cotidianas enfrentadas pelas pessoas mostrando como a vacinação pode protegê-las ou reduzir os sintomas em caso de infecção. Considerações finais: É evidente a influência das fake news na redução da cobertura vacinal e a falta de crença da população na necessidade da vacinação, diante da diminuição da circulação de doenças preveníveis. No entanto, é importante destacar que a redução da circulação de doenças preveníveis ocorre precisamente devido à imunização, o que torna essencial uma comunicação científica eficaz entre os profissionais de saúde e a comunidade. A enfermeira, como educadora em saúde, deve priorizar a promoção da saúde em sua prática profissional, reconhecendo que a educação e a comunicação eficazes são fundamentais para transformar a comunidade. |
