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Abstract:
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O trabalho traz reflexões sobre a trajetória docente na extensão
universitária, a partir das diretrizes construídas na política nacional de extensão. O
trânsito no tripé ensino, pesquisa e extensão como docente de Serviço Social
possibilita compartilhar as potencialidades desse espaço de formação. As
experiências perpassam diferenciadas temáticas e políticas públicas como geração
de trabalho e renda, acesso à justiça, organização da categoria de assistentes sociais,
formação continuada, assessoria à sociedade civil e na área sociojurídica. Evidenciase a importância de iniciativas extensionistas para a materialização do projeto éticopolítico do Serviço Social, haja vista a possibilidade do contato direto com as
diferenciadas demandas e expressões da questão social. A defesa intransigente dos
direitos humanos, o exercício do pluralismo, a construção de práticas democráticas e
dialógicas, o enfrentamento às violências e preconceito, encontram no dia-a-dia da
extensão, terreno fértil de aprendizado e práxis social, papel sinequanon da
Universidade pública, laica e de qualidade. |
