dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Menegazzi, Douglas Luiz |
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dc.contributor.author |
Santos, Helen Luizon Alves dos |
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dc.date.accessioned |
2024-12-16T14:21:04Z |
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dc.date.available |
2024-12-16T14:21:04Z |
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dc.date.issued |
2024-12-04 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/261800 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Design. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este relatório descreve o Projeto de Conclusão de Curso (PCC) em Design, cujo objetivo foi
desenvolver um projeto gráfico-editorial de uma uma coletânea de poemas de autores
brasileiros sobre as relações sociais contemporâneas. Sua finalidade é trazer ilustrações que
representam a subjetividade dos poemas, instigam a imaginação e o pensamento crítico,
buscando promover a participação do leitor, deixando a escolha da relação das ilustrações e
dos poemas a seu critério. Para desenvolver este projeto foram utilizadas como base três
metodologias mescladas e adaptadas pela autora, sendo elas: o Método Sistemático de
Bruce Archer (1963), atualizada e complementada pelo Metodologia de Estruturação de
Projetos Gráficos de Castro e Perassi (2018), também contou com o Modelo de Seleção
Tipográfica de Meürer (2019) e direcionamentos para o design de livro ilustrado de
Menegazzi e Debus (2020), para o projeto gráfico e, para a confecção das ilustrações a
Tradução Intersemiótica aplicada ao Design Gráfico, de Medeiros, Teixeira e Gonçalves
(2016). Percebe-se que todos os objetivos e requisitos do projeto foram atingidos, e que
defini-los foi um um passo essencial para o direcionamento do projeto, que resultou em
uma Coletânea Ilustrada de Poesias Brasileiras sobre as relações sociais contemporâneas.
Ademais, os conceitos-chave — consumização, individualização e surrealismo — foram
fundamentais e serviram como direcionamento durante o processo de tomada de decisões. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
This report describes the Final Course Project (PCC) in Design, whose objective was to
develop a graphic-editorial project for a collection of poems by Brazilian authors about
contemporary social relations. Its purpose is to bring illustrations that represent the
subjectivity of the poems, instigate imagination and critical thinking, seeking to promote the
reader's participation, leaving the choice of the relationship between the illustrations and
the poems to their discretion. To develop this project, three methodologies were used as a
basis, mixed and adapted by the author, namely: Bruce Archer's Systematic Method (1963),
updated and complemented by Castro and Perassi's Graphic Project Structuring
Methodology (2018), also included Meürer's Typographic Selection Model (2019) and
guidelines for illustrated book design by Menegazzi and Debus (2020), for the graphic design
and, for the creation of the illustrations, the Intersemiotic Translation applied to Graphic
Design, by Medeiros, Teixeira and Gonçalves (2016). It is clear that all the project objectives
and requirements were met, and that defining them was an essential step in directing the
project, which resulted in an Illustrated Collection of Brazilian Poetry on contemporary social
relations. Furthermore, the key concepts — consumerization, individualization and
surrealism — were fundamental and served as guidance during the decision-making process. |
pt_BR |
dc.format.extent |
80 f. + modelo de representação tridimensional + anexo contato com as editoras + anexo planejamento |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC. |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access. |
en |
dc.subject |
Projeto Gráfico-Editorial |
pt_BR |
dc.subject |
Coletânea de Poemas |
pt_BR |
dc.subject |
Ilustração |
pt_BR |
dc.subject |
Relações Sociais Contemporâneas |
pt_BR |
dc.title |
Melhor é ser: coletânea ilustrada de poesias brasileiras sobre as relações sociais contemporâneas |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
dc.contributor.advisor-co |
Machado, Caroline |
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