Plataforma de apoio para acompanhamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista

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Plataforma de apoio para acompanhamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina. pt_BR
dc.contributor.advisor Lucca, José Eduardo De
dc.contributor.author Duarte, Gabriel Marassati
dc.date.accessioned 2025-07-17T02:58:21Z
dc.date.available 2025-07-17T02:58:21Z
dc.date.issued 2025-07-10
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/266687
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Sistemas de Informação. pt_BR
dc.description.abstract O Transtorno do Espectro Autista (TEA) requer uma abordagem multidisciplinar e o envolvimento da família da criança no processo de intervenção. Contudo, a formação de lacunas de comunicação entre os profissionais e as pessoas cuidadoras envolvidas podem dificultar o monitoramento do desenvolvimento da criança. Esse trabalho propôs o desenvolvimento de uma aplicação mobile para prestar suporte no acompanhamento das metas de intervenção para crianças com TEA, visando integrar profissionais e cuidadores neste processo. A metodologia adotada para levantamento de requisitos incluiu uma análise de literatura e de trabalhos correlatos, além de entrevistas com profissionais e familiares, viabilizando assim o desenvolvimento de um Produto Mínimo Viável (MVP) do aplicativo para Android. A versão inicial da solução proposta obteve resultados promissores em testes de usabilidade realizados junto ao público-alvo, com uma pontuação média de 97.5 na System Usability Scale (SUS), indicando boa aceitação e uma experiência de uso satisfatória. Conclui-se que a ferramenta desenvolvida possui potencial para aprimorar a colaboração no acompanhamento do desenvolvimento de crianças com TEA, abrindo oportunidades para expansão de novas funcionalidades e futuras pesquisas com a ferramenta proposta. pt_BR
dc.description.abstract Autism Spectrum Disorder (ASD) requires a multidisciplinary approach and the involvement of the child’s family in the intervention process. However, communication gaps between professionals and caregivers involved can hinder the monitoring of the child’s development. This work proposed the development of a mobile application to support the monitoring of intervention goals for children with ASD, aiming to integrate professionals and caregivers in this process. The methodology adopted for gathering requirements included a literature review and analysis of related works, as well as interviews with professionals and family members, thus enabling the development of a Minimum Viable Product (MVP) of the application for Android. The initial version of the proposed solution achieved promising results in usability tests conducted with the target audience, with an average score of 97.5 on the System Usability Scale (SUS), indicating good acceptance and a satisfactory user experience. It is concluded that the developed tool has the potential to improve collaboration in monitoring the development of children with ASD, opening opportunities for the expansion of new features and future research with the proposed tool. pt_BR
dc.format.extent 114 f. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC. pt_BR
dc.rights Open Access. en
dc.subject Transtorno do Espectro Autista pt_BR
dc.subject Comunicação pt_BR
dc.subject Acompanhamento de metas pt_BR
dc.subject Aplicativo mobile pt_BR
dc.subject Android pt_BR
dc.title Plataforma de apoio para acompanhamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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