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Abstract:
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La evolución en la oferta de educación superior ha sufrido severos cambios en el último cuarto de siglo. Algunos de estos hechos están marcando las nuevas tendencias, siendo la movilidad e intercambio académico una de ellas. Es notorio que en el ámbito internacional, o más específicamente en Europa y los Estados Unidos, este intercambio cobra carácter institucional, mediante programas de intercambio internacionales y regionales destinado a estudiantes, docentes y gestores universitarios. Estos cambios han sido de importancia capital en las Instituciones de Educación Superior (IES) y produjeron modificaciones estructurales internas, incluyendo la generación de oficinas o departamentos de gestión de la cooperación internacional y la construcción de redes destinadas a tal fin. En nuestra región: ¿En que medida las universidades, ya sea de gestión pública o privada, tienen mecanismos de respuesta a estas tendencias? Nuestras instituciones, ¿Están concibiendo respuestas novedosas a esta problemática o, simplemente dando “la mejor respuesta posible” ante una opción única? ¿Existen restricciones de recursos y capacidades o también, de políticas públicas nacionales y/o regionales? Estos son algunos de los interrogantes que abordamos en el presente trabajo, intentando tomar alguna posición con miras a la mejora de nuestra oferta de movilidad académica para Argentina y la región. |
