Efeitos da preparação psicológica pré-cirúrgica em crianças a serem submetidas a cirurgias eletivas

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Efeitos da preparação psicológica pré-cirúrgica em crianças a serem submetidas a cirurgias eletivas

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Crepaldi, Maria Aparecida pt_BR
dc.contributor.author Broering, Camilla Volpato pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-23T20:33:47Z
dc.date.available 2012-10-23T20:33:47Z
dc.date.issued 2008
dc.date.submitted 2008 pt_BR
dc.identifier.other 260424 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91251
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. pt_BR
dc.description.abstract O presente estudo investigou os efeitos da preparação psicológica pré-cirúrgica em crianças a serem submetidas a cirurgias eletivas, de acordo com dois programas de técnicas de preparação. Uma cirurgia pode interferir no desenvolvimento psicológico de uma criança de forma definitiva. Embora tenham por finalidade promover o restabelecimento do paciente, produzem elevados níveis de estresse nos pacientes pediátricos, pois adquirem caráter invasivo e agressivo. A pesquisa foi realizada em um hospital infantil, com 30 crianças, e utilizou-se a Escala de Stress Infantil (ESI), o desenho-história, entrevistas com as mães e a preparação propriamente dita. Realizaram-se três etapas distintas. Na primeira ocorreu a entrevista com a mãe, aplicação da ESI e realização de desenhos no dia anterior a cirurgia, antes da preparação e a preparação propriamente dita, dividida em dois grupos de preparação, um contendo informações verbais (G1) e outro com manuseio de um boneco (G2). Na segunda ocorreu a reaplicação da ESI, entrevista com a mãe e realização de outro desenho, depois da preparação, no dia da cirurgia. Na terceira etapa, foi realizada a última entrevista com a mãe. Os resultados mostraram que há significativa redução do nível de estresse nos grupos de preparação, do pré para o pós-teste. A preparação reduziu o estresse e comportamentos negativos e inadequados no pós-cirúrgico, o que leva a concluir que a preparação, independente da forma como é feita é eficaz. Neste estudo, de acordo com a preparação e os demais dados coletados, entrevistas e desenhos ajudaram a concluir este fato. Quando comparados ambos os grupos, não há diferença quantitativa, mas segundo os resultados qualitativos, há diferença que indica que o G2 pode ser considerado mais eficaz nos desenhos e entrevistas. Há implicações práticas e limitações referentes à pesquisa e sugere-se a realização de trabalhos científicos que avaliem melhor os procedimentos. pt_BR
dc.format.extent xii, 158 f.| il., tabs. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Psicologia pt_BR
dc.subject.classification Criancas - pt_BR
dc.subject.classification Cirurgia pt_BR
dc.subject.classification Aspectos psicologicos pt_BR
dc.subject.classification Stress (Psicologia) pt_BR
dc.subject.classification Ansiedade nas criancas pt_BR
dc.title Efeitos da preparação psicológica pré-cirúrgica em crianças a serem submetidas a cirurgias eletivas pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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