dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Burin, Nereu Estanislau |
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dc.contributor.author |
Melo , Iris Izabel de |
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dc.date.accessioned |
2012-10-29T19:32:31Z |
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dc.date.available |
2012-10-29T19:32:31Z |
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dc.date.issued |
2004 |
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dc.date.submitted |
2004 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96569 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho trata sobre a abordagem das equações do primeiro grau em três escolas públicas estaduais, demonstrando a maneira com que é abordada a equação do primeiro grau no ensino fundamental. No primeiro capítulo apresentaremos a história matemática das equações através dos tempos. No segundo capítulo mostraremos a abordagem dos livros didáticos utilizados no ensino fundamental em três escolas públicas estaduais, apresentando a forma com que é abordada a equação do primeiro grau. No terceiro capítulo, apresento a minha experiência com alunos da 6a série, enfatizando a resolução de problemas que constam no trabalho, bem como um apanhado de resultados obtidos através deste estudo da equação do 1º grau. E por fim apresento as considerações finais acerca do tema abordado. |
pt_BR |
dc.format.extent |
46 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
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dc.subject |
Equação de primeiro grau |
pt_BR |
dc.subject |
História da matemática |
pt_BR |
dc.title |
Avaliação da abordagem da equação do primeiro grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
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