Avaliação da abordagem da equação do primeiro grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental

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Avaliação da abordagem da equação do primeiro grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Burin, Nereu Estanislau
dc.contributor.author Melo , Iris Izabel de
dc.date.accessioned 2012-10-29T19:32:31Z
dc.date.available 2012-10-29T19:32:31Z
dc.date.issued 2004
dc.date.submitted 2004
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96569
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho trata sobre a abordagem das equações do primeiro grau em três escolas públicas estaduais, demonstrando a maneira com que é abordada a equação do primeiro grau no ensino fundamental. No primeiro capítulo apresentaremos a história matemática das equações através dos tempos. No segundo capítulo mostraremos a abordagem dos livros didáticos utilizados no ensino fundamental em três escolas públicas estaduais, apresentando a forma com que é abordada a equação do primeiro grau. No terceiro capítulo, apresento a minha experiência com alunos da 6a série, enfatizando a resolução de problemas que constam no trabalho, bem como um apanhado de resultados obtidos através deste estudo da equação do 1º grau. E por fim apresento as considerações finais acerca do tema abordado. pt_BR
dc.format.extent 46 f. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject Equação de primeiro grau pt_BR
dc.subject História da matemática pt_BR
dc.title Avaliação da abordagem da equação do primeiro grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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