A aprendizagem da álgebra nos anos finais do ensino fundamental

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	en
dc.contributor.advisor	Bittencourt, Jane
dc.contributor.author	Schneider, Alexsandro
dc.date.accessioned	2013-10-25T11:37:43Z
dc.date.available	2013-10-25T11:37:43Z
dc.date.issued	2013-10-25
dc.date.submitted	2013
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/105432
dc.description	TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.	en
dc.description.abstract	Esta pesquisa foi motivada pela curisiodade em entender o motivo pelo qual o ensino de álgebra, em uma escola pública, encontra dificuldades por parte de professores e alunos das séries finais do ensino fundamental. Para isso, foi realizado um estudo bibliográfico sobre o tema e foi aplicado, a alunos de duas turmas, um questionário composto por questões abertas. Foi desenvolvida uma análise das respostas, de onde advém as conclusões do trabalho e também sua principal contribuição ao tema.	en
dc.format.extent	68 f.	en
dc.language.iso	por	en
dc.subject	Educação Matemática	en
dc.subject	Ensino de Álgebra	en
dc.subject	Aprendizagem matemática	en
dc.title	A aprendizagem da álgebra nos anos finais do ensino fundamental	en
dc.type	TCCgrad	en

Files	Size	Format	View	Description
TCC - Alexsandro Schneider - Final.pdf	12.19Mb	PDF	View/Open	PDF