Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 1945, v. III, n. 7, jan., SP.

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dc.contributor.author	Não identificado
dc.date.accessioned	2015-03-17T13:23:20Z
dc.date.available	2015-03-17T13:23:20Z
dc.date.issued	1945-01
dc.identifier.citation	REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. São Paulo, SP: Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos – Ministério da Educação, v. 3, n.7, jan, 1945.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130730
dc.description	Este documento é uma fotografia autorizada e obtida no Centro do Professorado Paulista (CPP), em São Paulo.	pt_BR
dc.description.abstract	Este documento é composto de 2 páginas. Nele encontra-se o artigo denominado “Escola ativa e jogo”, o qual discute sobre o problema de conciliação, dentro da escola, da atividade lúdica com a aprendizagem formal. Também comenta sobre a objeção dos pais em relação ao jogo quando este é tomado como principal instrumento pedagógico da escola ativa. Por outro lado, destaca o trabalho do educador suíço Leon Barbey, um dos defensores da utilização do jogo como elemento simultâneo de interesse e aprendizagem.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação	pt_BR
dc.subject	Escola Ativa	pt_BR
dc.title	Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 1945, v. III, n. 7, jan., SP.	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR

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Revista Brasile ... edagógicos - 1945 - 07.pdf	1.404Mb	PDF	View/Open	pdf