O usa da Tecnologia Assistiva no processo de alfabetização de estudantes com deficiência intelectual

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Voos, Ivani Cristina
dc.contributor.author	Carvalho, Maria Aparecida Martins de
dc.date.accessioned	2016-10-19T19:59:05Z
dc.date.available	2016-10-19T19:59:05Z
dc.date.issued	2016-10-19
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169759
dc.description	TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho foi pautado no pressuposto de que todas as pessoas aprendem, porém o que difere são as formas de ensino. Sabemos que ensinar uma pessoa a ler, escrever, interpretar demanda recursos e estratégias pertinentes as suas necessidades. Em se tratando de alguém com deficiência intelectual tais recursos e estratégias precisam ser repensadas e reestruturadas para que ações tenham funcionalidade em sua vida. Nesse sentido encontramos na Tecnologia Assistiva um dos meios para tornar acessíveis práticas educativas.	pt_BR
dc.format.extent	26	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	Tecnologia assistiva	pt_BR
dc.subject	Deficiência intelectual	pt_BR
dc.subject	Estratégias de aprendizagem	pt_BR
dc.title	O usa da Tecnologia Assistiva no processo de alfabetização de estudantes com deficiência intelectual	pt_BR
dc.type	TCCes	pt_BR

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TCC_Carvalho.pdf	305.7Kb	PDF	View/Open

TCC Especialização - Educação na Cultura Digital [200]
Educação na Cultura Digital (especialização)