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História da Educação Matemática (l'Histoire de l'éducation mathématique)
TESES E DISSERTAÇÕES em História da Educação Matemática
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TESES E DISSERTAÇÕES em História da Educação Matemática: Recent submissions
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Álgebra para resolver problemas: as propostas de Otelo de Souza Reis e Tito Cardoso de Oliveira, década de 1910
Rocha, Ivone Lemos da
(
2019
)
Elementos Históricos da Educação Matemática no contexto do Mato Grosso: Uma Análise de Práticas do Professor Firmo José Rodrigues (1920-1930)
Gonzales, Kátia Guerchi
(
2010
)
Experts em educação: circulação e sistematização de saberes geométricos para a formação de professores (Rio de Janeiro, final do século XIX)
Conceição, Gabriel Luis
(
2019
)
Saberes para ensinar matemática no Estágio Supervisionado da Licenciatura em Matemática da UNEMAT - Campus de Sinop (1990 - 2016)
Evangelista, Celma Ramos
(
2019
)
Saberes geométricos na Revista do Ensino de Minas Gerais no período de 1925 a 1932
Silva, Nicolly Peçanha do Nascimento
(
2018
)
História da Matemática: uma disciplina do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora (MG), 2011
Fragoso, Wagner da Cunha
(
2011
)
O papel da imprensa no Movimento da Matemática Moderna
Nakashima, Mario Nobuyuki
(
2007
)
Elementos da história do ensino de matemática no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora entre 1930 a 1970 no sul do Mato Grosso Uno
Guindo, Luciani Coelho
(
2018
)
Bases epistemológicas matemáticas e didáticas presentes na constituição da área de educação matemática na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Leite, Kamila da Fonseca Veiga Cavalheiro
(
2019
)
Aspectos históricos do estudo da aritmética no contexto dos grupos escolares mato-grossenses
Oliveira, Leandro de
(
2018
)
Elementos do saber profissional do professor que ensina matemática: uma aritmética para ensinar nos manuais pedagógicos (1880-1920)
Maciel, Viviane Barros
(
2019
)
Saberes geométricos na educação primária paranaense : elementos das culturas escolares e da formação do cidadão republicano (1889-1946)
Camara, Alexsandra
(
2019-02
)
Saberes elementares de aritmética em manuais didáticos do curso primário produzidos no Pará (1850 – 1950)
Machado, Benedito Fialho
(
2018
)
Saberes a ensinar aritmética na Escola de Aprendizes Artífices de Santa Catarina (1909-1937) lidos nos documentos normativos e livros didáticos
Barbaresco, Cleber Schaefer
(
2019
)
A escolarização da matemática nos grupos escolares paraenses (1899-1930)
Fortaleza, Francisca Janice dos Santos
(
2017
)
A aritmética na escola primária do Espírito Santo na década de 1870: percepções a partir da obra de Miguel Maria Jardim
Feitosa, Rosiane Morais Dos Santos
(
2018-12-07
)
A presença da matemática na formação do professor do ensino primário no estado de São Paulo, no período de 1890 a 1930
Silva, Maria Carmen Lopes da
(
2008
)
A condução do ensino das operações aritméticas nas séries iniciais: do tradicional ao intuitivo (entre a segunda metade do século XIX até a terceira década do século XX)
Salvador, Heloisa Hernandez de Fontes
(
2017
)
As artes de medir: saberes matemáticos no ensino primário de São Paulo, 1890-1950
Trindade, Deoclecia de Andrade
(
2018
)
Arthur Thiré: História, Política, Educação e Matemática
Thiengo, Edmar Reis
(
2008
)
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