Vermelhar-se em mar: uma viagem-resistência com arte e ciência e formação de professores

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Vermelhar-se em mar: uma viagem-resistência com arte e ciência e formação de professores

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Title: Vermelhar-se em mar: uma viagem-resistência com arte e ciência e formação de professores
Author: Tasquetto, Angélica D'Avila
Abstract: Uma pesquisa que trata de experiências e arte e ciência e formação continuada de docentes em artes visuais. Uma pesquisa que trata de resistência e formação docente . Uma pesquisa que opera com arte e ciência e uma de-formação de professores. Uma pesquisa que cria uma estratégia cartográfica, de narrativa textual e visual para percorrer caminhos de uma viagem pelo mar em uma viagem desconhecida. Uma pesquisa que se movimenta e opera com conceitos, entre eles, a máquina de guerra (DELEUZE e GUATTARI, 2012) e as linhas de fuga (DELEUZE e PARNET, 1998). Uma pesquisa que se desenha em torno de uma escrita com imagens e palavras como potências para percorrer os espaços-tempo de uma formação docente com arte e ciência e...Abstract : A research that deals with experiences and art and science and continuing education of teachers in visual arts. A research that deals with resistance and teacher shaping. A research that works with art and science and a de-formation of teachers. A research that creates a cartographic strategy, of textual and visual narrative to travel the paths of a trip by the sea in an unknown trip. A research that moves and operates with concepts, among them the war machine (DELEUZE; GUATTARI, 2012) and escape lines (DELEUZE; PARNET, 1998). A research that is drawn around a writing with images and words as potential to travel the space-time of a teacher training with art and science and...
Description: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2018.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/194187
Date: 2018


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