O jogo da Educação Física: aproximações com a escola

Abstract

Sabe-se que a atividade lúdica é uma atividade humana que não possui conceituação, mas que apresenta características formais. Pode-se afirmar que é uma atividade pertencente ao espírito, sendo sua essência a alegria. Ao estudar o assunto constatei que os autores relacionavam o jogo (atividade lúdica) ao processo ensino aprendizagem vinculada a autonomia do aluno e a crítica a escola tradicional. Outros faziam relação com o lazer. Porém, as discussões não deixavam claro o que fundamentava esta ligação e apresentavam várias discordâncias.