A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO LÓCUS DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL

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dc.contributor.author	OLIVEIRA, Flávia Bastos de
dc.date.accessioned	2022-11-30T19:20:20Z
dc.date.available	2022-11-30T19:20:20Z
dc.date.issued	2022-11-30
dc.identifier.isbn	978-85-8328-129-0
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242286
dc.description.abstract	Esse artigo apresenta uma síntese atualizada da dissertação de mestrado 2 , o qual buscou a partir do processo histórico que concebeu o conceito de educação permanente no Brasil, conhecer e compreender os modos de sua operacionalização no âmbito do cotidiano profissional do/a assistente social, especialmente, em dois espaços sócio-ocupacionais onde ele atua. A proposta aqui, é apresentar principais aspectos imbuídos na educação permanente para o fazer do/a assistente social, diante de um cenário de precarização do trabalho socialmente determinado, contemplando nessa análise os contextos da gestão do trabalho e as relações político-institucionais na atualidade.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.subject	educação permanente	pt_BR
dc.subject	trabalho	pt_BR
dc.subject	serviço social	pt_BR
dc.title	A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO LÓCUS DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

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1013 ok.pdf	190.7Kb	PDF	View/Open