The THE UN SDGs IN COMPETENCE-BASED EDUCATION: WASTE COLLECTION MACHINE FOR PARANOÁ LAKE

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The THE UN SDGs IN COMPETENCE-BASED EDUCATION: WASTE COLLECTION MACHINE FOR PARANOÁ LAKE

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dc.creator Viana, Dianne Magalhães
dc.creator Monteiro, Simone Borges Simão
dc.creator Batista, Filipe Aziz
dc.creator Oliveira, Marcos Jessé Alves de
dc.date 2022-12-01
dc.date.accessioned 2023-05-29T21:33:10Z
dc.date.available 2023-05-29T21:33:10Z
dc.identifier https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/5685
dc.identifier 10.29183/2447-3073.MIX2022.v8.n5.133-145
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/246746
dc.description A real situation, such as the cleaning of the Paranoá lake shoreline in Brasilia, Brazil, conceived a teaching-learning environment, supported by the project-based learning method (PjBL), in order to introduce solution proposals in the scope of the Sustainable Development Goals (SDGs) in the background of engineering students. A team of Mechanical, Mechatronics, and Production Engineering students was constituted to study the problem and develop a floating waste collection system. The study involved applied research and resulted in the control design of a machine for collecting materials on water surfaces. A prototype was built and tested to validate the control design. en-US
dc.description Uma situação real, como a limpeza da orla do lago Paranoá em Brasília, Brasil, concebeu um ambiente de ensino-aprendizagem, sustentado pelo método de aprendizagem baseada em projetos (PjBL), de modo a introduzir propostas de solução no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na formação de estudantes de engenharia. Uma equipe de estudantes de Engenharia Mecânica, Mecatrônica e de Produção foi constituída para estudar o problema e desenvolver um sistema de coleta de resíduos flutuantes. O estudo envolveu uma pesquisa aplicada e resultou no projeto de controle de uma máquina para coleta de materiais em superfícies hídricas. Para validar o projeto de controle foi construído e testado um protótipo. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher UFSC - Federal University of Santa Catarina pt-BR
dc.relation https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/5685/4908
dc.rights Copyright (c) 2022 Dianne Magalhães Viana, Simone Borges Simão Monteiro, Filipe Aziz Batista, Marcos Jessé Alves de Oliveira pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 pt-BR
dc.source Mix Sustentável; Vol. 8 No. 5 (2022): Mix Sustentável (edição especial - X ENSUS); 133-145 en-US
dc.source MIX Sustentável; v. 8 n. 5 (2022): Mix Sustentável (edição especial - X ENSUS); 133-145 pt-BR
dc.source 2447-3073
dc.source 2447-0899
dc.subject Project-based learning en-US
dc.subject Interdisciplinary project en-US
dc.subject SDG en-US
dc.subject Engineering education en-US
dc.subject Aprendizagem baseada em projeto pt-BR
dc.subject Projeto interdisciplinar pt-BR
dc.subject ODS pt-BR
dc.subject Educação em engenharia pt-BR
dc.title The THE UN SDGs IN COMPETENCE-BASED EDUCATION: WASTE COLLECTION MACHINE FOR PARANOÁ LAKE en-US
dc.title OS ODS DA ONU NA FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS: MÁQUINA COLETORA DE RESÍDUOS PARA O LAGO PARANOÁ pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.description.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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5685-Texto do artigo-20549-1-10-20221130.pdf 2.015Mb PDF View/Open

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  • Mix Sustentável [625]
    Periódico Científico Interdisciplinar: Arquitetura e Urbanismo, Design e Engenharias

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