Racismo ambiental e Hip-hop: uma visão periférica
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Cassiani, Suzani |
|
dc.contributor.author |
Cardoso, Gabriela Maciel |
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dc.date.accessioned |
2023-09-09T18:21:17Z |
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dc.date.available |
2023-09-09T18:21:17Z |
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dc.date.issued |
2023-09-09 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/250669 |
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dc.description.abstract |
De acordo com diversos teóricos, entre eles Aníbal Quijano, o conceito de raça foi o
fator que estruturou a base do sistema capitalista. A colonialidade como continuidade
da exploração da natureza e deturpação de culturas e identidades não brancas mantém
o racismo ambiental como produto. Com a expansão das regiões urbanas, atualmente
encontramos majoritariamente nas periferias sujeitos pretos, pardos e indígenas, que
foram mantidos às margens da cidade, dos direitos sociais e da produção de
conhecimento e que muitas vezes vivem em locais prejudicados por contaminação
ambiental e baixo investimento dos governos. Por isso, aqui busco evidenciar uma das
formas que as periferias expressam e denunciam suas mazelas, entre elas o racismo
ambiental, através de um dos elementos do Hip-hop. Considerando que para uma
mudança real da sociedade para com a natureza é necessário mitigar os conflitos
sociais. O objetivo dessa pesquisa é analisar os discursos sobre racismo ambiental nas
letras de Raps nacionais que apontam as contradições do sistema atual, portanto,
evidenciar a importância do Rap como elemento contra hegemônico para uma
educação decolonial. Durante a pesquisa também foi realizado um levantamento nos
anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências acerca do tema
racismo ambiental evidenciando a necessidade de mais pesquisas na área da
Educação em Ciências. Esse processo foi uma forma de compor o projeto Repositório
de Práticas Interculturais (REPI), que tem como objetivo de aprofundar parcerias entre
professores (formadores/as, em formação e da escola básica), escola, universidade e
comunidade, levantando temas locais que fomentem o desenvolvimento de
intervenções pedagógicas e a produção de materiais num repositório com acesso
gratuito, bem como reconhecer problemáticas semelhantes com vistas a subsidiar a
produção científica e tecnológica e o ensino dialógico em vários níveis. Nesse sentido,
mesmo que ainda de forma germinal a temática da pesquisa nos faz perceber o quanto
é urgente, necessário e invisibilizado o racismo ambiental nas pesquisas de educação
em ciências, enquanto nas letras de Raps o tema é denunciado há pelo menos 20
anos. |
pt_BR |
dc.format.extent |
Vídeo. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
racismo ambiental |
pt_BR |
dc.subject |
educação |
pt_BR |
dc.subject |
antirracista |
pt_BR |
dc.subject |
decolonial |
pt_BR |
dc.subject |
Hip-hop |
pt_BR |
dc.title |
Racismo ambiental e Hip-hop: uma visão periférica |
pt_BR |
dc.type |
Video |
pt_BR |
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