Projetos LABTAE CA/UFSC: Tecnologia Assistiva e Ergonomia voltadas à Inclusão Escolar
Author:
Oliveira, Makai
Abstract:
O trabalho apresenta as atividades da bolsista do LABTAE, que usou as redes sociais para divulgar temas de inclusão e acessibilidade. Jogos acessíveis e conteúdos sobre práticas inclusivas foram criados, com foco em Ergonomia, Tecnologia Assistiva e Inclusão. A estratégia aumentou a visibilidade do LABTAE e incentivou a inclusão. Conclui-se que as redes sociais ajudam a promover um ambiente educacional mais inclusivo.
